Com o avan\u00e7o da pandemia do novo coronav\u00edrus, o COVID-19, a suspens\u00e3o tempor\u00e1ria das aulas da rede de ensino fica cada dia mais certa. E como as escolas da rede privada podem buscar alternativas e estrat\u00e9gias de ensino para manter seus alunos engajados? Pensando nisso, preparamos um post especial de como preparar um plano de aulas remotas e como o sistema de ensino pode auxiliar as escolas em momentos de crise.<\/p>\n
A partir da moderniza\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os, ferramentas e pr\u00e1ticas educacionais, profissionais da educa\u00e7\u00e3o em todo o mundo est\u00e3o trabalhando por uma transforma\u00e7\u00e3o cada vez mais profunda e efetiva no processo de ensino e aprendizagem. O desenvolvimento de um plano de aulas remotas \u00e9 o momento ideal para colocarmos em pr\u00e1tica novas ideias e fomentar as aprendizagens ativas. Vale ressaltar que o ensino a dist\u00e2ncia \u00e9 ben\u00e9fico, e, com criatividade, podemos enxergar grandes oportunidades, principalmente em momentos de desafios.<\/p>\n
Facilitar a inser\u00e7\u00e3o da tecnologia na sala de aula est\u00e1 entre os principais benef\u00edcios do sistema de ensino para a sua escola.<\/p>\n
Que tal ser um multiplicador dessa mudan\u00e7a na sua escola, come\u00e7ando por um\u00a0plano de aulas remotas?<\/strong><\/p>\n PLANO DE AULAS REMOTAS \u2013 COMO ELABORAR?<\/strong><\/p>\n 1- <\/strong>COMUNICA\u00c7\u00c3O COM OS ALUNOS EM AMBIENTES VIRTUAIS<\/strong><\/p>\n Os estudantes de hoje se comunicam com desenvoltura no meio digital, \u00e0s vezes mais do que seus pais e professores. A intera\u00e7\u00e3o nesses espa\u00e7os tem muito a acrescentar \u00e0 pr\u00e1tica pedag\u00f3gica para o desenvolvimento do plano de aulas remotas.<\/p>\n As ferramentas e plataformas para isso s\u00e3o abundantes. Apresentamos a seguir algumas sugest\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o remota com os alunos:<\/p>\n Procure identificar as tarefas que podem ser transpostas, facilitadas ou repensadas para o meio digital. Utilizar um ambiente virtual de aprendizagem, caso a sua escola ou o seu sistema de ensino disponha de um, \u00e9 um \u00f3timo exemplo.<\/p>\n O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) funciona como uma \u201csala de aula\u201d virtual, que traz videoaulas, planos de estudo e atividades, al\u00e9m da an\u00e1lise de dados educacionais.<\/p>\n 2- <\/strong>ENCAMINHAMENTO METODOL\u00d3GICO PARA O PLANO DE AULAS REMOTAS<\/strong><\/p>\n Se no modelo tradicional o professor em uma aula expositiva explica a mat\u00e9ria no quadro para que depois os alunos fa\u00e7am sozinhos a li\u00e7\u00e3o de casa, neste encaminhando metodol\u00f3gico para o desenvolvimento de plano de aulas remotas, a sugest\u00e3o \u00e9 que primeiro o aluno realize a internaliza\u00e7\u00e3o dos conceitos essenciais antes da aula e depois com a ajuda da orienta\u00e7\u00e3o do professor discutam os conhecimentos adquiridos e tirem poss\u00edveis d\u00favidas, seguindo a l\u00f3gica da\u00a0sala de aula invertida.<\/a><\/p>\n Considere propor que o primeiro contato com o conte\u00fado, estudado previamente a dist\u00e2ncia, seja feito por meio do uso de materiais digitais, como: videoaulas, games, podcasts, pesquisas, textos, f\u00f3runs etc.<\/p>\n O material did\u00e1tico e sistema de ensino podem ser grandes aliados do professor na elabora\u00e7\u00e3o do plano de aulas remotas. Confira se o seu material traz encaminhamentos metodol\u00f3gicos, sugest\u00f5es de atividades, refer\u00eancias, propostas de avalia\u00e7\u00e3o e outros elementos que possam auxiliar na constru\u00e7\u00e3o do plano de aula.<\/p>\n 3- <\/strong>ATIVIDADES AVALIATIVAS PARA O PLANO DE AULAS REMOTAS<\/strong><\/p>\n Para o desenvolvimento do plano de aulas remotas, o professor pode solicitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o das atividades contidas no livro e o envio de um print das respostas por e-mail ou WhatsApp. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel utilizar esse dispositivo para o envio de \u00e1udios para a turma, com explica\u00e7\u00f5es e encaminhamentos para realiza\u00e7\u00e3o dos exerc\u00edcios.<\/p>\n O professor tamb\u00e9m pode desenvolver suas pr\u00f3prias avalia\u00e7\u00f5es, pesquisas e question\u00e1rios utilizando ferramentas gratuitas, como o Google Forms.<\/p>\n Caso a sua escola utilize um sistema de ensino, uma dica \u00e9 verificar se ele disponibiliza avalia\u00e7\u00f5es em formato digital, como atividades de fixa\u00e7\u00e3o e refor\u00e7o, provas e simulados.<\/p>\n 4- <\/strong>PROMOVA DISCUSS\u00d5ES PR\u00c1TICAS NA ELABORA\u00c7\u00c3O DO PLANO DE AULAS REMOTAS<\/strong><\/p>\n Que tal promover a discuss\u00e3o pr\u00e1tica do conte\u00fado te\u00f3rico trabalhado nas aulas remotas? O professor pode abrir um chat para discutir o assunto abordado na aula atrav\u00e9s das diversas ferramentas de comunica\u00e7\u00e3o sugeridas nesta mat\u00e9ria.<\/p>\n Aproveite este momento para criar espa\u00e7os para a intera\u00e7\u00e3o entre os pr\u00f3prios estudantes. Promova debates e estimule a participa\u00e7\u00e3o e a exposi\u00e7\u00e3o de diferentes pontos de vista.<\/p>\n\n