{"id":17294,"date":"2020-01-21T15:48:18","date_gmt":"2020-01-21T18:48:18","guid":{"rendered":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/?p=17294"},"modified":"2020-08-31T14:14:12","modified_gmt":"2020-08-31T17:14:12","slug":"conheca-10-dicas-sobre-tecnologia-educacional-para-revolucionar-o-ensino-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/conheca-10-dicas-sobre-tecnologia-educacional-para-revolucionar-o-ensino-superior\/","title":{"rendered":"Conhe\u00e7a 10 dicas sobre tecnologia educacional para revolucionar o ensino superior"},"content":{"rendered":"
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O ensino superior em todo o mundo est\u00e1 prestes a ser interrompido devido ao avan\u00e7o da tecnologia.<\/span><\/p>\n

A tecnologia desempenhar\u00e1 um papel fundamental na educa\u00e7\u00e3o, entrega, distribui\u00e7\u00e3o de conte\u00fado e avalia\u00e7\u00e3o\u00a0dos alunos.<\/p>\n

As institui\u00e7\u00f5es de ensino superior podem ficar desatualizadas se n\u00e3o adotarem tecnologias e tend\u00eancias emergentes para ensinar seus alunos.\u00a0A tecnologia pode ajudar o ensino superior a tornar o ensino din\u00e2mico, relevante e conectado ao mundo real ou pr\u00e1tico.<\/span><\/p>\n

Os gastos digitais em educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o projetados em 350 bilh\u00f5es de d\u00f3lares em 2025 e crescem rapidamente em todo o mundo. A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos segmentos mal atendidos que podem ser aprimorados com a ajuda da ado\u00e7\u00e3o da tecnologia.<\/p>\n

As institui\u00e7\u00f5es de ensino superior acelerariam a ado\u00e7\u00e3o de tecnologias baseadas na nuvem para gerenciamento de relacionamento com estudantes (CRM), sistemas de gerenciamento de aprendizagem (LMS) e gerenciamento de avalia\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/p>\n

A prefer\u00eancia seria para aplicativos de nicho com capacidade de integra\u00e7\u00e3o perfeita com outros aplicativos.\u00a0Se voc\u00ea estiver criando aplicativos EdTech, ser\u00e1 essencial ter componentes para integrar seu aplicativo a outros aplicativos.<\/span><\/p>\n

Eu compilei algumas das principais coisas que est\u00e3o ajudando imensamente as institui\u00e7\u00f5es de ensino superior e \u00e9 prov\u00e1vel que domine o processo de aprendizagem no ano 2020.<\/span><\/p>\n

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APRENDIZAGEM BASEADA EM V\u00cdDEO<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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De acordo com o mais recente estudo da Cisco, at\u00e9 o final de 2019, mais de 80% do tr\u00e1fego da Internet seria impulsionado pelo consumo de v\u00eddeo. O ano de 2020 veria mais crescimento no tr\u00e1fego da Internet a partir do v\u00eddeo.<\/p>\n

Mais de 2,3 bilh\u00f5es de pessoas est\u00e3o ativas no youtube e assistem a v\u00e1rios v\u00eddeos para entretenimento e educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

O v\u00eddeo est\u00e1 se tornando um meio de fato para fins de aprendizado.\u00a0Em vez de ler par\u00e1grafos longos, os alunos tamb\u00e9m preferem assistir a v\u00eddeos para melhor compreens\u00e3o e processo de reten\u00e7\u00e3o de conhecimento.\u00a0<\/span><\/p>\n

A penetra\u00e7\u00e3o e as inova\u00e7\u00f5es de novas tecnologias, como a televis\u00e3o inteligente, televis\u00f5es com Android provavelmente aumentar\u00e3o o consumo de v\u00eddeo para os usu\u00e1rios.<\/span><\/p>\n

Existem muitos dispositivos conectados \u00e0 internet e ela est\u00e1 crescendo rapidamente.<\/span><\/p>\n

\u00c9 prov\u00e1vel que a institui\u00e7\u00e3o de ensino superior invista na cria\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos educacionais, interativos ou interessantes para tornar o aprendizado do ensino superior mais interessante.\u00a0A aprendizagem baseada em v\u00eddeo tamb\u00e9m \u00e9 escal\u00e1vel e pode ser facilmente usada repetidamente.<\/span><\/p>\n

Se voc\u00ea est\u00e1 associado a uma institui\u00e7\u00e3o de ensino superior, precisa levar em considera\u00e7\u00e3o ferramentas e t\u00e9cnicas de prepara\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo para permanecer relevante no mundo digital.\u00a0H\u00e1 muitos casos em que o conhecimento de nicho pode ser ensinado por professores visitantes.\u00a0Viagens e log\u00edstica se tornam um gargalo para um processo de ensino desse nicho.<\/span><\/p>\n

Voc\u00ea pode gravar facilmente uma s\u00e9rie de palestras para tais inst\u00e2ncias e o mesmo pode ser visto pelos alunos.\u00a0O corpo docente pode estar envolvido no processo de resolu\u00e7\u00e3o de consultas.<\/span><\/p>\n

Existem v\u00e1rios tipos de v\u00eddeos que voc\u00ea pode preparar<\/span><\/p>\n

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  1. V\u00eddeos educacionais \/ baseados em t\u00f3picos<\/li>\n
  2. V\u00eddeos de base tecnol\u00f3gica com capturas de tela, imagens e uma descri\u00e7\u00e3o<\/li>\n
  3. V\u00eddeos baseados na sala de aula<\/li>\n<\/ol>\n

    Existem v\u00e1rias ferramentas de prepara\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo dispon\u00edveis que certamente podem acelerar o processo de cria\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo.\u00a0O loom.com\u00a0\u00a0\u00e9 uma dessas ferramentas gratuitas para preparar v\u00eddeos educacionais.<\/p>\n

    A produ\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos ou a hospedagem on-line est\u00e3o se tornando econ\u00f4micas ou baratas.\u00a0Muitas novas ferramentas est\u00e3o surgindo para cria\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos.\u00a0As institui\u00e7\u00f5es de ensino superior devem adotar um processo de aprendizado baseado em v\u00eddeo para acompanhar as tend\u00eancias em mudan\u00e7a.<\/span><\/p>\n

    Se voc\u00ea tem professores visitantes para ensinar algumas das mat\u00e9rias de nicho, seria uma boa id\u00e9ia gravar as palestras para que os alunos possam consult\u00e1-las posteriormente.<\/span><\/p>\n

    Os alunos tamb\u00e9m podem ser incentivados a se matricular em cursos de aprendizado on-line dispon\u00edveis para adquirir conhecimento e acelerar o processo de aprendizado.<\/span><\/p>\n

    Existem in\u00fameras vantagens de v\u00eddeos, pois os alunos podem repetir o processo de aprendizado assistindo a alguns v\u00eddeos para entender alguns dos conceitos ou at\u00e9 revisar o processo de aprendizado.<\/span><\/p>\n

    O processo de revis\u00e3o pode ser gerenciado a partir de qualquer dispositivo, como um smartphone, computador ou televis\u00e3o inteligente.<\/span><\/p>\n

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    BLOCKCHAIN<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    Blockchain\u00a0\u00a0\u00e9 a tecnologia que atua como uma estrutura para a crescente criptomoeda.\u00a0A Blockchain est\u00e1 fornecendo grande colabora\u00e7\u00e3o e oportunidades seguras de troca de dados para as organiza\u00e7\u00f5es e os indiv\u00edduos.\u00a0Os protocolos de seguran\u00e7a seguidos no blockchain s\u00e3o \u00fanicos e dif\u00edceis de invadir.<\/span><\/p>\n

    Existem muitos estudos de caso e casos de uso emergentes para o uso de blockchain no setor de ensino superior.<\/span><\/p>\n

    Compartilhamento de dados de estudantes entre v\u00e1rias universidades para interc\u00e2mbio semestral, interc\u00e2mbio de estudantes, transfer\u00eancia de estudantes, interc\u00e2mbio de dados para uma bolsa de estudos com autoridade, compartilhamento de dados acad\u00eamicos de estudantes com empresas para recrutamento s\u00e3o alguns dos casos em que o blockchain pode ser \u00fatil.<\/span><\/p>\n

    O ano de 2020 teria casos de uso mais \u00fateis direcionados para o setor de ensino superior e certamente direcionaria a ado\u00e7\u00e3o do blockchain para institui\u00e7\u00f5es de ensino superior.\u00a0Se voc\u00ea est\u00e1 procurando uma vantagem inicial, \u00e9 a hora certa de olhar para a tecnologia blockchain.<\/span><\/p>\n

    O armazenamento digital de informa\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e a acessibilidade para usu\u00e1rios autenticados acelerariam sua implementa\u00e7\u00e3o com a ajuda da tecnologia blockchain.<\/span><\/p>\n

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    T\u00c9CNICAS DE AVALIA\u00c7\u00c3O ONLINE<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    O processo de exame \u00e9 um dos principais fatores de sucesso para a avalia\u00e7\u00e3o do aluno e a entrega geral de educa\u00e7\u00e3o com o processo de avalia\u00e7\u00e3o. Os exames s\u00e3o tradicionalmente realizados com caneta e ambiente baseado em papel. A avalia\u00e7\u00e3o manual das folhas de respostas \u00e9 dominante para a maioria das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior.<\/div>\n
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    Os exames on-line<\/span> \u00a0est\u00e3o ajudando os institutos a automatizar e simplificar o processo de exame e avalia\u00e7\u00e3o geral dos alunos.\u00a0As avalia\u00e7\u00f5es online podem ajudar a acelerar o tempo total gasto no processo de avalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/div>\n
    As avalia\u00e7\u00f5es orientadas pela IA podem ajudar os institutos a obter uma an\u00e1lise hol\u00edstica do desempenho dos alunos em um exame espec\u00edfico.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
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    Usando o aprendizado de m\u00e1quina e algoritmos orientados por intelig\u00eancia artificial, as respostas te\u00f3ricas escritas pelos alunos tamb\u00e9m podem ser avaliadas pelo software.<\/span><\/p>\n

    Ele pode comparar as respostas com as respostas do modelo para melhor previs\u00e3o de precis\u00e3o.\u00a0A avalia\u00e7\u00e3o acionada por m\u00e1quina provavelmente se tornar\u00e1 a norma nos pr\u00f3ximos anos a partir do ano 2020.<\/span><\/p>\n

    Novas t\u00e9cnicas de seguran\u00e7a podem ajudar a tornar o exame online mais seguro.\u00a0Voc\u00ea pode evitar trapa\u00e7as usando t\u00e9cnicas como\u00a0\u00a0<\/span>controle remoto<\/span>\u00a0.<\/span><\/p>\n

    No caso do processo de acompanhamento, o sistema pode capturar fotografias e v\u00eddeos do candidato que aparece nos exames on-line a partir de locais remotos.\u00a0O sistema tamb\u00e9m pode verificar candidato remoto usando t\u00e9cnicas de processamento de imagem.<\/span><\/p>\n

    \u00c9 poss\u00edvel automatizar o processo de invoca\u00e7\u00e3o de exames on-line usando o processo de controle remoto.<\/span><\/p>\n

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    APRENDIZAGEM EM RITMO INDIVIDUAL<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    A tecnologia pode direcionar o uso do e-learning ou do aprendizado individualizado.\u00a0O estudo do modo pr\u00f3prio \u00e9 a ess\u00eancia do aprendizado on-line.\u00a0Pode ajudar os alunos a estudar no seu pr\u00f3prio ritmo.\u00a0Muitas universidades criaram cursos totalmente on-line e os alunos devem se matricular obrigatoriamente em alguns desses cursos a cada semestre.\u00a0A avalia\u00e7\u00e3o completa acontece usando avalia\u00e7\u00f5es on-line.<\/p>\n

    N\u00e3o h\u00e1 ensino tradicional envolvido.\u00a0Os alunos podem aprender no seu pr\u00f3prio ritmo e entender conceitos com metodologia de aprendizado on-line e personalizada.<\/p>\n

    As institui\u00e7\u00f5es de ensino superior est\u00e3o criando v\u00e1rios cursos e programas de certifica\u00e7\u00e3o ministrados exclusivamente no modo online.\u00a0Os alunos podem assistir a palestras gravadas, participar de bate-papo ao vivo com instrutores e aprender em qualquer local.<\/p>\n

    As institui\u00e7\u00f5es de ensino superior provavelmente investir\u00e3o um or\u00e7amento significativo no aprendizado on-line, em vez dos gastos tradicionais na constru\u00e7\u00e3o de infraestrutura baseada em sala de aula.<\/p>\n

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    INTELIG\u00caNCIA ARTIFICIAL (IA)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    \u00c9 prov\u00e1vel que a IA domine muitas manchetes no pr\u00f3ximo ano.\u00a0Ele encontrou milh\u00f5es de casos de uso em v\u00e1rios setores.\u00a0O ensino superior tem muitas implementa\u00e7\u00f5es \u00fateis de IA.<\/span><\/p>\n

    O reconhecimento facial \u00e9 uma das formas de IA em que a institui\u00e7\u00e3o pode rastrear facilmente a presen\u00e7a dos alunos com base na captura de fotos a cada dia.\u00a0O reconhecimento facial tamb\u00e9m pode ser \u00fatil para proteger a infraestrutura do campus contra acesso n\u00e3o autorizado.<\/span><\/p>\n

    Existem muitos casos de uso em termos de seguran\u00e7a do exame, identifica\u00e7\u00e3o de trapa\u00e7a durante os exames on-line, monitoramento autom\u00e1tico com intelig\u00eancia artificial para realizar exames sem nenhuma invoca\u00e7\u00e3o f\u00edsica.<\/span><\/p>\n

    A tecnologia pode capacitar-se para realizar exames sem qualquer interven\u00e7\u00e3o f\u00edsica humana do processo tradicional de invoca\u00e7\u00e3o f\u00edsica.<\/span><\/p>\n

    A IA\u00a0\u00a0tamb\u00e9m pode ajudar na avalia\u00e7\u00e3o de desempenho do aluno ou grupo de alunos.\u00a0Toda a informa\u00e7\u00e3o sobre o desempenho do exame do aluno pode ser analisada usando v\u00e1rios algoritmos de an\u00e1lise de dados.\u00a0Ele pode fornecer informa\u00e7\u00f5es \u00fateis sobre o desempenho do aluno e ajudar a reduzir o vi\u00e9s do feedback personalizado para os alunos.<\/span><\/p>\n

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    AN\u00c1LISE ORIENTADA POR TECNOLOGIA E DADOS DOS ALUNOS<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    A an\u00e1lise de dados usando aprendizado de m\u00e1quina ou an\u00e1lise pode ser \u00fatil para o ensino superior.\u00a0A avalia\u00e7\u00e3o manual ou mecanismo de feedback baseado em determinada avalia\u00e7\u00e3o subjetiva \u00e9 tendenciosa e tem limita\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

    A tecnologia pode ajudar a manter dados hist\u00f3ricos do aluno, e o feedback preciso pode ser compartilhado com os alunos sobre seu desempenho.\u00a0A an\u00e1lise orientada por dados pode ser \u00fatil para eliminar o vi\u00e9s durante o processo de avalia\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do aluno.<\/p>\n

    Esses dados podem ser \u00fateis para prever o desempenho futuro do grupo de estudantes ou de alunos individuais.\u00a0Essa previsibilidade futura ajuda as institui\u00e7\u00f5es de ensino superior a preparar os alunos de uma maneira melhor.<\/p>\n

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    REALIDADE VIRTUAL<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    A realidade virtual (VR) est\u00e1 se tornando uma ferramenta econ\u00f4mica para experimentar o aprendizado, e n\u00e3o uma forma passiva de aprendizado.\u00a0A realidade virtual traz as coisas \u00e0 sua frente, como se voc\u00ea estivesse ao lado dela.<\/p>\n

    Imagine um estudante de biologia que possa ver um esqueleto tridimensional \u00e0 sua frente no formato 3D.\u00a0Os alunos podem usar \u00f3culos para v\u00ea-lo e experiment\u00e1-lo.\u00a0Toda a estrutura dos ossos pode ser facilmente aprendida rapidamente, usando VR.<\/p>\n

    A tecnologia VR est\u00e1 se tornando barata a cada dia.\u00a0Existem muitos jogos sendo desenvolvidos sobre o conceito de VR.\u00a0A gera\u00e7\u00e3o do mil\u00eanio est\u00e1 jogando esses jogos com grande paix\u00e3o.\u00a0Chegou a hora de desenvolver jogos focados na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

    Seria uma esp\u00e9cie de entretenimento em que aprendizado e entretenimento podem acontecer ao mesmo tempo.\u00a0O processo de aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimento pode ser melhorado drasticamente usando VR para o ensino superior.<\/p>\n

    Melhor conte\u00fado usando VR \u00e9 a necessidade de uma hora e, no pr\u00f3ximo ano de 2020, haveria um conte\u00fado educacional mais inovador sendo desenvolvido na forma de VR tridimensional.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    A realidade virtual pode ajudar a entender o conceito de educa\u00e7\u00e3o em vez de ler informa\u00e7\u00f5es sobre ele.<\/p>\n

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    INTERNET DAS COISAS (IoT)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    A Internet das coisas est\u00e1 ajudando muitos setores para automa\u00e7\u00e3o e controle.\u00a0\u00c9 prov\u00e1vel que tamb\u00e9m seja usado no ensino superior.\u00a0Muitos casos de uso, como detec\u00e7\u00e3o de rosto, monitoramento de ve\u00edculos de alunos, an\u00e1lise do desempenho da m\u00e1quina podem ser feitos usando a IoT.<\/p>\n

    Gerenciamento digital de presen\u00e7a usando rastreamento biom\u00e9trico da localiza\u00e7\u00e3o do aluno, o \u00f4nibus escolar pode ser facilmente gerenciado com a ajuda da tecnologia IoT.<\/p>\n

    Os dispositivos e a tecnologia da IoT s\u00e3o \u00fateis para manter um controle sobre o uso de eletricidade nos campi.\u00a0A IoT pode detectar a presen\u00e7a de seres humanos na classe ou na aus\u00eancia e pode ligar \/ desligar a eletricidade \/ luzes de acordo.<\/p>\n

    Os dispositivos necess\u00e1rios para a IoT tamb\u00e9m est\u00e3o se tornando rent\u00e1veis.\u00a0Muitos casos de uso direcionados pelo setor est\u00e3o direcionando a necessidade de profissionais qualificados nesse setor.<\/p>\n

    A IoT pode ajudar a institui\u00e7\u00e3o de ensino superior a ter um ambiente seguro no campus com t\u00e9cnicas avan\u00e7adas de reconhecimento facial<\/p>\n

    A IoT tamb\u00e9m pode ajudar a rastrear o tempo total gasto pelos alunos para concluir uma tarefa espec\u00edfica.\u00a0O padr\u00e3o de tempo das tarefas pode fornecer informa\u00e7\u00f5es \u00fateis sobre as horas gerais dedicadas pelos alunos para conclu\u00ed-lo e pode ser comparado ao desempenho da classe.<\/p>\n

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    CHATBOTS<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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    Chatbots\u00a0\u00a0s\u00e3o algo que est\u00e1 decolando desde os \u00faltimos 12 meses.\u00a0Muitos provedores de tecnologia novos e empolgantes criaram um desenvolvimento simples e intuitivo de chatbot baseado em fluxo de trabalho, onde voc\u00ea pode configurar facilmente a m\u00e1quina para conversar com humanos reais em um ambiente de bate-papo ao vivo.<\/span><\/p>\n

    Os chatbots podem resolver consultas de sites, visitantes de aplicativos m\u00f3veis instantaneamente.\u00a0Um chatbot pode ser integrado a perguntas frequentes, artigos, blogs da institui\u00e7\u00e3o de ensino.\u00a0Isso pode ajudar os alunos a resolver suas d\u00favidas t\u00edpicas 24 horas por dia, 7 dias por semana.<\/span><\/p>\n

    O Chatbots possui v\u00e1rias aplica\u00e7\u00f5es em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino superior para automatizar a resolu\u00e7\u00e3o de consultas de alunos em potencial relacionadas a bolsas de estudo, empr\u00e9stimos para educa\u00e7\u00e3o, processo de admiss\u00e3o, consultas relacionadas a crit\u00e9rios de admiss\u00e3o e consultas relacionadas a taxas.\u00a0Toda a interven\u00e7\u00e3o humana pode ser eliminada com a ajuda de chatbots.<\/span><\/p>\n

    Como institui\u00e7\u00e3o de ensino superior, voc\u00ea pode receber milhares de consultas de poss\u00edveis alunos sobre o processo de admiss\u00e3o, consultas relacionadas a taxas.\u00a0Atualmente, voc\u00ea pode precisar de recursos para lidar com consultas por telefone e email.<\/span><\/p>\n

    Os chatbots podem ajudar a resolver essas consultas virtualmente instantaneamente.\u00a0Voc\u00ea pode economizar um enorme custo de administra\u00e7\u00e3o para resolver essas consultas por telefone ou e-mail.<\/span><\/p>\n

    Os casos de uso e a ado\u00e7\u00e3o geral de tecnologia para um chatbot est\u00e3o aumentando e no pr\u00f3ximo ano haver\u00e1 mais aplicativos desse tipo no segmento de ensino superior.<\/span><\/p>\n

    Os chatbots podem simplificar as seguintes coisas<\/span><\/u><\/strong><\/p>\n

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    1. Resolu\u00e7\u00e3o de consulta do aluno durante a admiss\u00e3o<\/span><\/li>\n
    2. Gerenciamento e resolu\u00e7\u00e3o automatizados de consultas<\/span><\/li>\n
    3. Gera\u00e7\u00e3o de leads para cursos de educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

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      PODCASTING<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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      \u00c9 prov\u00e1vel que o podcasting seja um novo r\u00e1dio da Millenials.\u00a0O setor de podcasting est\u00e1 decolando e muitos novos canais de podcasting est\u00e3o surgindo em v\u00e1rias entidades, como Apple, Google Podcasts.\u00a0Muitos canais educacionais tamb\u00e9m est\u00e3o ativos no podcast.\u00a0Est\u00e1 se tornando uma nova maneira de adquirir conhecimento e aprendizado.<\/span><\/p>\n

      Atualmente, a maioria dos podcasts est\u00e1 dispon\u00edvel gratuitamente.\u00a0Mas h\u00e1 espa\u00e7o para um podcast pago em que epis\u00f3dios exclusivos de podcast seriam compartilhados com assinantes pagos.<\/span><\/p>\n

       <\/p>\n

      A QUALQUER MOMENTO<\/strong><\/p>\n

      O podcasting oferece uma grande vantagem, pois pode ser baixado em dispositivos m\u00f3veis e pode ser escutado a qualquer momento, durante atividades de multitarefa.\u00a0Normalmente, v\u00eddeos ou palestras presenciais t\u00eam um per\u00edodo de aten\u00e7\u00e3o inferior a 2 a 3 minutos para v\u00eddeos e 10 a 15 minutos para palestras.\u00a0No entanto, no caso de podcasts, esse problema \u00e9 eliminado.\u00a0Os alunos podem ouvir informa\u00e7\u00f5es enquanto realizam outras atividades rotineiras, como correr, brincar etc.<\/span><\/p>\n

       <\/p>\n

      OUVIR PALESTRAS GRAVADAS<\/b><\/p>\n

      O uso mais simples de podcasts para educadores ou professores apenas gravaria suas palestras e disponibilizaria para os alunos ouvirem mais tarde.\u00a0Isso ajudaria a resolver consultas, esclarecer alguns conceitos, revisar o estudo posteriormente.<\/span><\/p>\n

       <\/p>\n

      BENEF\u00cdCIOS PARA ALUNOS COM DEFICI\u00caNCIA VISUAL<\/strong><\/p>\n

      O podcast educacional tamb\u00e9m \u00e9 ben\u00e9fico para alunos com defici\u00eancia visual que n\u00e3o conseguem ler os livros.\u00a0Ouvir podcasts pode ser a solu\u00e7\u00e3o para isso<\/span><\/p>\n

      Ouvir ou pedir aos alunos que ou\u00e7am alguns dos podcasts educacionais e, depois, ter discuss\u00f5es relevantes na sala de aula pode ser ben\u00e9fico para o pensamento criativo dos alunos.\u00a0Voc\u00ea pode ouvir alguns dos melhores educadores de gra\u00e7a atrav\u00e9s de um meio poderoso, como podcasts.<\/span><\/p>\n

      Existem muitos podcasts \u00fateis dispon\u00edveis no iTunes e na loja de podcasts do Google para aprender idiomas como\u00a0\u00a0<\/span>ingl\u00eas\u00a0\u00a0e outros idiomas.\u00a0Voc\u00ea pode aprender facilmente um novo idioma em movimento assinando esses podcasts.<\/span><\/p>\n

      As institui\u00e7\u00f5es de ensino superior ainda n\u00e3o come\u00e7aram a levar o podcast a s\u00e9rio para fins educacionais.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Mas no pr\u00f3ximo ano, muitas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior come\u00e7aram a ter seu canal de podcasting.\u00a0Pode atuar como uma ferramenta de constru\u00e7\u00e3o de marca e tamb\u00e9m como uma ferramenta educacional.<\/span><\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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      SUM\u00c1RIO\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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      Institui\u00e7\u00f5es de ensino superior que possam se adaptar rapidamente \u00e0s mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas e que possam implement\u00e1-las efetivamente podem criar uma marca respeit\u00e1vel no campo do ensino superior.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Marcas de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior seriam reconhecidas devido a implementa\u00e7\u00f5es de tecnologia e o investimento tradicional em infraestrutura f\u00edsica pode ficar em segundo lugar em tecnologia.<\/span><\/p>\n

       <\/p>\n

      CONCLUS\u00c3O<\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n

      As institui\u00e7\u00f5es de ensino superior devem se concentrar nas mudan\u00e7as de tend\u00eancias e come\u00e7ar a se adaptar \u00e0s novas tecnologias para tornar a educa\u00e7\u00e3o interessante, relevante e pr\u00e1tica.\u00a0Institui\u00e7\u00e3o de ensino superior pode melhorar sua imagem de marca com a r\u00e1pida ado\u00e7\u00e3o das \u00faltimas tend\u00eancias em tecnologia.\u00a0<\/span><\/p>\n

      A abordagem passo a passo da ado\u00e7\u00e3o dessas tecnologias pode ajudar bastante para melhorar a integra\u00e7\u00e3o do ensino superior com a base de conhecimento relevante para o setor.<\/span><\/p>\n

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      Fonte: ePravesh<\/a><\/p>\n

      Publicado originalmente em 04\/11\/2019<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Com a evolu\u00e7\u00e3o da tecnologia, foram criadas diversas coisas que muitas vezes utilizamos apenas para lazer, porque n\u00e3o adaptar suas utilidades para o ensino superior ou at\u00e9 mesmo na escola, tornando o aprendizado divertido e mais interessante, conhe\u00e7a algumas formas de utilizar e adaptar a tecnologia para o ensino superior.<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":17845,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[112,295],"tags":[1129,492,1124,1128],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17294"}],"collection":[{"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17294"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17294\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17845"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17294"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17294"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17294"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}