{"id":13194,"date":"2019-04-30T16:14:18","date_gmt":"2019-04-30T16:14:18","guid":{"rendered":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/?p=13194"},"modified":"2020-09-01T12:28:22","modified_gmt":"2020-09-01T15:28:22","slug":"como-aplicar-o-masp-para-resolver-problemas-na-empresa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/saletto.com.br\/edu\/como-aplicar-o-masp-para-resolver-problemas-na-empresa\/","title":{"rendered":"Como aplicar o MASP para resolver problemas na empresa?"},"content":{"rendered":"\r\n<p>Podemos encarar a\u00a0administra\u00e7\u00e3o de uma organiza\u00e7\u00e3o como nada mais do que um emaranhado complexo de problemas a serem resolvidos.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>No cotidiano,\u00a0vemos funcion\u00e1rios resolvendo problemas diante do computador e equipes sendo formadas em torno da resolu\u00e7\u00e3o de um problema. Quanto mais problemas s\u00e3o solucionados, mais problemas aparecem.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Foi dentro desse contexto que a metodologia de an\u00e1lise e solu\u00e7\u00e3o de problemas (MASP) foi desenvolvida no Jap\u00e3o e introduzida no Brasil em meados dos anos 80. Trata-se de um procedimento que tem por objetivo promover a permanente melhoria na qualidade dos processos internos e dos produtos e servi\u00e7os oferecidos por uma empresa.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Devido \u00e0 sua grande efic\u00e1cia, o MASP acabou ganhando o mundo e, nos dias atuais, \u00e9 utilizado diariamente por milh\u00f5es de gestores. Por isso, decidimos dedicar o artigo de hoje a tratar exclusivamente do assunto, explicando todas as suas etapas. Continue lendo!<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>O que\u00a0exatamente\u00a0\u00e9 o MASP?<\/strong><\/h3>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>O MASP \u00e9 uma metodologia extremamente racional e cient\u00edfica voltada para a identifica\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de problemas, bem como para a elabora\u00e7\u00e3o de planejamento e a\u00e7\u00f5es para eliminar as causas desses problemas.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Ele se divide em oito etapas ordenadas:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ol>\r\n<li>identifica\u00e7\u00e3o;<\/li>\r\n<li>observa\u00e7\u00e3o;<\/li>\r\n<li>an\u00e1lise;<\/li>\r\n<li>plano de a\u00e7\u00e3o;<\/li>\r\n<li>a\u00e7\u00e3o;<\/li>\r\n<li>verifica\u00e7\u00e3o;<\/li>\r\n<li>padroniza\u00e7\u00e3o;<\/li>\r\n<li>conclus\u00e3o.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>A partir de agora, passaremos a olhar mais de perto cada uma dessas fases. Confira a seguir.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>1\u00ba Identifica\u00e7\u00e3o do problema<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Identificar um problema pode n\u00e3o ser t\u00e3o f\u00e1cil quanto parece. O erro no diagn\u00f3stico \u00e9 mais comum do que se imagina \u2014 e geralmente tem graves consequ\u00eancias para a organiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Nunca vamos conseguir encontrar respostas corretas se n\u00e3o soubermos fazer as perguntas corretas, n\u00e3o \u00e9 mesmo? A identifica\u00e7\u00e3o dos problemas pode ser vista como a funda\u00e7\u00e3o de um pr\u00e9dio: se n\u00e3o for absolutamente impec\u00e1vel, o edif\u00edcio desmorona antes de inaugurar.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>O s\u00e1bio chin\u00eas Sun Tzu j\u00e1 alertava, no ano\u00a0500 a.C.,\u00a0sobre a necessidade de se conhecer bem o inimigo. Portanto, se a inten\u00e7\u00e3o \u00e9 declarar guerra a determinado problema, \u00e9 necess\u00e1rio se\u00a0tornar o\u00a0maior\u00a0especialista\u00a0nele.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Isso significa analisar o hist\u00f3rico do problema, mensurar as perdas diretamente ligadas a\u00a0ele e tamb\u00e9m os ganhos que n\u00e3o se materializam em fun\u00e7\u00e3o dele.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Al\u00e9m disso, \u00e9 necess\u00e1rio fazer uma an\u00e1lise de Pareto: organizar as ocorr\u00eancias, das maiores para as menores. Por fim, mas n\u00e3o menos importante, deve-se\u00a0identificar todos os respons\u00e1veis envolvidos.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>2\u00ba Observa\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas do problema<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>A segunda etapa do procedimento consiste em coletar o m\u00e1ximo de informa\u00e7\u00f5es poss\u00edvel para\u00a0desvendar todas as caracter\u00edsticas do problema. \u00c9 tamb\u00e9m nessa fase que se faz\u00a0um cronograma, o or\u00e7amento e a\u00a0<a href=\"http:\/\/www.siteware.com.br\/saiba-como-melhorar-o-alcance-de-metas-em-uma-empresa\/\">meta<\/a>\u00a0que se quer alcan\u00e7ar.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>3\u00ba An\u00e1lise das causas principais<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00c9 durante a fase de an\u00e1lise que\u00a0as causas do problema s\u00e3o apontadas. Podemos dividir essas causas em principais e secund\u00e1rias, se a complexidade do caso assim o exigir.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00c9 importante pontuar que, toda vez que apontamos uma causa para o problema, ela \u00e9\u00a0apenas uma hip\u00f3tese. Depois de eleger as causas suspeitas, passa-se a analisar e certificar cada uma delas.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Esse tipo de postura \u00e9 importante porque, na gest\u00e3o de empresas, as apar\u00eancias podem enganar.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Veja um exemplo: uma empresa est\u00e1 vendendo produtos em uma quantidade bem abaixo do esperado. Diante deste fato, o gerente\u00a0resolve investir no treinamento dos funcion\u00e1rios e, no m\u00eas seguinte, a empresa aumenta suas vendas em 20%.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Podemos assumir, automaticamente\u00a0a partir desse\u00a0indicador,\u00a0que a causa investimento em treinamento gerou como consequ\u00eancia esse\u00a0crescimento\u00a0nas vendas? \u00c9 claro que n\u00e3o! Estamos procurando por rela\u00e7\u00f5es de causa e consequ\u00eancia\u00a0e n\u00e3o apenas correla\u00e7\u00e3o entre dados.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>4\u00ba Plano de a\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>O plano de a\u00e7\u00e3o deve ter todas aquelas caracter\u00edsticas que j\u00e1 s\u00e3o conhecidas. Deve-se especificar prazos,\u00a0delegar responsabilidades\u00a0e detalhar todo o percurso, passo a passo: de onde se est\u00e1 partindo, aonde se quer chegar e como realizar esse caminho.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Essa tamb\u00e9m \u00e9 uma oportunidade de revisar e promover as necess\u00e1rias modifica\u00e7\u00f5es finais no cronograma e no or\u00e7amento do projeto.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>5\u00ba A\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Dependendo do grau de complexidade da a\u00e7\u00e3o, \u00e9 poss\u00edvel que n\u00e3o haja m\u00e3o de obra qualificada na escala desejada.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Isso, por\u00e9m, n\u00e3o \u00e9 um obst\u00e1culo para quem est\u00e1 disposto a resolver um problema e dar um\u00a0salto de qualidade\u00a0na confec\u00e7\u00e3o dos produtos ou na presta\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os: basta desenvolver\u00a0um programa de treinamento antes de entrar\u00a0efetivamente na fase de\u00a0executar a a\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>6\u00ba Verifica\u00e7\u00e3o da efic\u00e1cia<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>A verifica\u00e7\u00e3o da efic\u00e1cia \u00e9, em partes, um controle de qualidade da fase de execu\u00e7\u00e3o e, em partes, um controle das externalidades das a\u00e7\u00f5es que foram colocadas em pr\u00e1tica.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Durante essa etapa,\u00a0os resultados obtidos s\u00e3o comparados com os resultados planejados. A partir disso, pode-se definir se\u00a0o problema persiste ou se foi, de fato, eliminado.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Al\u00e9m disso, existe a possibilidade de que as a\u00e7\u00f5es implementadas para resolver um problema tenham gerado outros problemas.\u00a0Isso tamb\u00e9m tem que ser contabilizado durante a verifica\u00e7\u00e3o da efic\u00e1cia.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>7\u00ba Padroniza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>A padroniza\u00e7\u00e3o \u00e9 uma fase importante para garantir que o problema nunca mais ir\u00e1 se repetir.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Nesse ponto, deve-se\u00a0enfatizar a comunica\u00e7\u00e3o com todos os funcion\u00e1rios e equipes envolvidas com os processos submetidos \u00e0 metodologia de an\u00e1lise e solu\u00e7\u00e3o de problemas. Em alguns casos, essa etapa pode envolver at\u00e9 mesmo o consumidor,\u00a0como num recall de produtos, por exemplo.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Al\u00e9m da comunica\u00e7\u00e3o e da transpar\u00eancia, tamb\u00e9m pode ser necess\u00e1rio criar um\u00a0treinamento\u00a0especial ou adicionar um m\u00f3dulo ao programa\u00a0regular dos funcion\u00e1rios da empresa. O objetivo\u00a0\u00e9 padronizar os procedimentos, evitando cometer os mesmos erros novamente.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Por fim, \u00e9 necess\u00e1rio, ainda,\u00a0fiscalizar \u2014 ao menos no in\u00edcio \u2014\u00a0o cumprimento dos novos padr\u00f5es de qualidade, para evitar que a for\u00e7a dos\u00a0maus h\u00e1bitos\u00a0prevale\u00e7a.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>O fechamento do procedimento ligado \u00e0 metodologia de an\u00e1lise e solu\u00e7\u00e3o de problemas\u00a0envolve a reflex\u00e3o acerca da exist\u00eancia de problemas remanescentes, relacionando-os em uma lista e avaliando a necessidade e a possibilidade de elimin\u00e1-los.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Deve-se, portanto, recome\u00e7ar todo o processo desde o in\u00edcio para solucionar outros problemas que n\u00e3o puderam ser eliminados ou que foram gerados pelo procedimento atual.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Agora voc\u00ea conhece todas as etapas da metodologia de an\u00e1lise e solu\u00e7\u00e3o de problemas! Gostou do nosso artigo? Ent\u00e3o compartilhe\u00a0nas redes sociais e ajude a levar\u00a0a informa\u00e7\u00e3o a quem mais precisa!<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p style=\"text-align: right;\">Fonte: <a href=\"https:\/\/www.siteware.com.br\/metodologias\/metodologia-de-analise-e-solucao-de-problemas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Siteware (abre em uma nova aba)\">Siteware<\/a><\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Podemos encarar a\u00a0administra\u00e7\u00e3o de uma organiza\u00e7\u00e3o como nada mais do que um emaranhado complexo de problemas a serem resolvidos. No cotidiano,\u00a0vemos funcion\u00e1rios resolvendo problemas diante do computador e equipes sendo formadas em torno da resolu\u00e7\u00e3o de um problema. 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